Conoce a Peter

Como un estudiante brillante de escuela primaria, a Peter le encanta el desafío de las tareas adicionales. Maestros dedicados y certificados por el estado lo apoyan mientras trabaja para alcanzar su verdadero potencial, mientras disfruta de mucho tiempo libre para ser un niño.

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Por qué esta familia eligió K12

La mamá y entrenadora de aprendizaje Samantha quiere brindarle a Peter la mejor educación posible. Con una escuela K12, ella y su esposo han encontrado un ambiente de aprendizaje positivo e inclusivo que supera sus experiencias escolares tradicionales.

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Encuentra tu ajuste cultural

Los padres de Peter quieren proteger a su hijo de la discriminación y la intimidación que experimentaron en las escuelas tradicionales. La escuela en línea le permite a Peter concentrarse en aprender en un entorno seguro.

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Progresa a un ritmo personalizado

Los maestros de Peter preparan un flujo interminable de materiales atractivos que lo mantienen motivado. Como estudiante avanzado, trabaja a su propio ritmo rápido y explora sus intereses más profundamente.

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Elevar el aprendizaje a través de la exploración

No hay dos días exactamente iguales. Tal vez la familia de Peter visite una tienda de cómics, investigue animales oceánicos o camine por los humedales locales para ver de qué está aprendiendo en acción.

Tiempo social para niños felices

Entre estudios, Peter se reúne con amigos para jugar hockey de aire y juegos de arcade, competir con autos de juguete y practicar taekwondo. A Peter le encantan especialmente los cómics y navegar por las últimas historias de superhéroes en la tienda con su padre. Samantha aprecia que la escuela en línea le dé a Peter la flexibilidad y la libertad de ser un niño feliz y completo.

K12 también ofrece opciones de clubes. Peter participa en el club de ciencias, el club de música y el club de colorear con sus compañeros de clase en línea.

Horario flexible con presentadores de clases en vivo

El trabajo escolar para Peter es una combinación de clases en línea programadas en vivo y tareas independientes que puede completar a su propio ritmo. Su mamá y la entrenadora de aprendizaje Samantha pueden ayudarlo si se queda atascado o hacer preguntas adicionales a los maestros.

Un beneficio de las escuelas impulsadas por K12 es que se proporcionan los materiales educativos requeridos, como una computadora, libros de texto, suministros para actividades fuera de línea, ¡y más!

Horario semanal de lunes a viernes, de 7 a.m. a 7 p.m. Incluye lecciones, clases en vivo, almuerzo, actividades como Taekwondo y caminatas familiares.

Plan de estudios

El número de clases que los alumnos toman varía según el nivel de grado y la persona. Por ejemplo, los estudiantes de primaria como Peter generalmente toman de 4 a 6 materias cada semestre, y tal vez 2-4 de ellas requieren clases programadas en vivo.

Además de las materias académicas principales, hay una gran selección de materias optativas, que incluyen laboratorios de arte y habilidades para practicar matemáticas y lectura adicionales.

La experiencia de los padres como instructor de aprendizaje

En las escuelas K12, los padres (u otros adultos responsables) actúan como instructores de aprendizaje para sus alumnos. Los instructores de aprendizaje suelen pasar de 4 a 6 horas al día con estudiantes de primaria como Peter. Es muy independiente, por lo que trabaja en la mayoría de sus lecciones por su cuenta. Samantha está allí para ayudar a responder sus preguntas cuando necesita un poco más de explicación sobre un tema.

Aprender más allá del aula

Las clases en vivo, las lecciones, los libros de texto y las aventuras de la vida real se alinean para fomentar la curiosidad dentro y fuera del aula. Por ejemplo, el interés de Peter en los ecosistemas lleva a su familia al humedal local para atrapar renacuajos y ver a los castores construir sus presas. Los maestros de Peter lo alientan a organizar presentaciones para compartir sus observaciones con sus compañeros de clase, socializar y desarrollar confianza en sí mismo.

El tiempo lejos de la computadora parece ...

Una familia de tres camina por un sendero forestal. El padre y el hijo se toman de la mano, y la madre camina a su lado. El ambiente es sereno y verde.
Un niño se para con confianza en un uniforme de artes marciales con un cinturón blanco. Está adentro, frente a una pared con un emblema de artes marciales rojo y negro.
Un niño y un hombre se enfocan intensamente en un cilindro graduado en una habitación luminosa, sugiriendo una lección de ciencias. La escena transmite curiosidad y aprendizaje.
Una mujer y un niño comparten un momento en una mesa. Ella sonríe mientras escribe en un cuaderno, y el niño, con una camisa azul, levanta los brazos con alegría.

Académicos avanzados a su ritmo

Peter de ritmo rápido se mueve rápidamente a través de su programa de aprendizaje personalizado y toma cursos avanzados en su verdadero nivel académico. Le entusiasma aprender y recuerda fácilmente los nuevos conceptos del plan de estudios interactivo. Sus maestros fomentan su insaciable curiosidad y automotivación desafiándolo continuamente con nuevos temas.

Preguntas y respuestas familiares

Samantha: Queríamos darle a Peter la oportunidad de tener una experiencia diferente a la que tuvimos con la escuela. Nos enfrentamos al acoso y luchamos con la motivación, teniendo que trabajar al ritmo de todos los demás. No queríamos frenar el potencial de Peter. Necesitaba trabajar más rápido y tener espacio para investigar conceptos que lo entusiasmaran.

Samantha: Nos gusta que Peter tenga más flexibilidad para establecer su horario y ritmo. Todavía hay horarios de clase establecidos y fechas de vencimiento, pero hay más espacio para que él llene ese tiempo de la manera que mejor funcione. Eso podría ser terminar las lecciones temprano e ir a un museo para aprender más sobre el tema. Realmente podemos basar una gran parte de nuestra semana en lo que le interesa y nos encanta.

Samantha: Los maestros tienen certificación estatal, además, reciben capacitación especial para la instrucción en línea, y se nota. Peter ama a sus maestros, especialmente en matemáticas. Dirigen actividades divertidas y hacen que los niños trabajen en grupos y de forma independiente. A Peter le gusta a veces trabajar solo y otras veces con sus compañeros.

Samantha: ¡Hacer escuela en línea mantiene nuestra vida interesante! Se nos anima a seguir la curiosidad de Peter, y eso es genial porque podemos experimentar cosas nuevas juntos. Trabajar siendo un instructor de aprendizaje se equilibra bien para nosotros ya que trabajo desde casa. Estoy ahí si tiene preguntas, pero es bastante independiente.

Samantha: Honestamente, lo fácil que es. La escuela fue difícil para mí, pero no para Peter. Es genial poder ayudarlo a aprender más sobre lo que le interesa junto con el plan de estudios estándar. También me sorprendió que nuestros padres estuvieran de acuerdo con la decisión. Están bastante establecidos en sus formas tradicionales y culturales, así que estábamos nerviosos por decírselo. Tan pronto como se dieron cuenta de que era algo bueno para Peter, estaban a bordo.

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Kindergarten

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Demonty se mantiene al día en la escuela con un enfoque personalizado del aprendizaje y excelentes maestros que trabajan con su madre.

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Demonty - Grado: 1ro

Micah puede enfocarse en clases en vivo con apoyo familiar y un horario flexible que puede incluir caminatas por la naturaleza o el parque de trampolines.

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Gabbie puede trabajar a través de las lecciones a su propio ritmo enérgico y rápido y pasar más tiempo en sus tareas de escritura avanzadas.

Imagen de Peter 3 (nombre Icono Mapa 3)

Aprendizaje con K12

Desde kindergarten hasta la escuela secundaria, K12 ofrece educación en línea con matrícula gratuita que permite a los estudiantes aprender de maneras que les resulten más exigentes. Explore las opciones en su estado para encontrar la opción perfecta para su familia.

Estas son las historias de verdaderos alumnos que asisten a escuelas K12 y sus familias. El contenido es una combinación de citas directas y resúmenes de entrevistas. Sus historias reflejan sus experiencias en sus respectivas escuelas. Las experiencias reales pueden variar según el estudiante y la escuela. Estas páginas están diseñadas para reflejar un día típico en la vida de un alumno que asiste a una escuela K12 en línea. Los cronogramas y requisitos de las clases individuales variarán según el estado, la escuela y las necesidades individuales de cada estudiante. Los materiales del curso varían, y ciertas escuelas pueden no proporcionar computadoras o pueden tener requisitos específicos para proporcionar equipos.