La escasez de maestros de educación especial está ocurriendo en los distritos escolares públicos de todo el país: a medida que disminuye el número de maestros que ingresan al campo, aumenta el número de estudiantes identificados con discapacidades. En un reciente episodio de podcast de What I Want to Know, la profesora de educación especial Kimber Wilkinson explica cómo más de 7.5 millones de estudiantes estadounidenses califican para planes de educación individual. Sin embargo, el 65% de las escuelas públicas informan que no tienen suficiente personal en educación especial. Si bien los padres están considerando las mejores opciones para sus hijos, un proveedor de educación en línea puede tener una solución a la escasez.
Presentamos K12
Las escuelas impulsadas por K12, un proveedor líder de aprendizaje en línea durante 25 años, tienen una alta tasa de retención de maestros de educación especial. Muchos desarrollan relaciones cercanas con los estudiantes y sus familias y disfrutan enseñando en un entorno en línea flexible. Aun así, las escuelas K12 también han experimentado escasez de maestros de educación especial, principalmente debido al crecimiento del cuerpo estudiantil (o población estudiantil) a la que sirven.
¿Cuál es la solución?
K12 tuvo que ser creativo para abordar la escasez de maestros de educación especial en los estados a los que sirven. Dado que los maestros de K12 trabajan de forma remota y algunos estados permiten que los maestros tengan licencias en varios estados, K12 solicitó a un grupo de aproximadamente 15 maestros que obtuvieran la licencia de maestro de educación especial en tres a cinco estados. Estos maestros recibieron capacitación para asegurarse de que estaban preparados para proporcionar instrucción de educación especial en línea de calidad. Después de esto, podrían moverse entre escuelas durante todo el año para apoyar a diferentes escuelas que experimentan una escasez. Principalmente, sirven como sustitutos entre el momento en que una escuela publica un puesto de enseñanza abierto y cuando se llena.
¿Cómo se puede aplicar esto a la experiencia tradicional de ladrillo y mortero?
Los distritos podrían replicar esta solución en escuelas físicas. Podrían contratar maestros de educación especial certificados y capacitados que trabajen de forma remota para proporcionar instrucción virtual a los estudiantes en aulas físicas, o K12 puede ayudar a estos distritos suministrando maestros sustitutos remotos. De esta manera, podrían proporcionar instrucción especialmente diseñada para grupos pequeños o individualmente de acuerdo con el plan de educación individualizado (IEP) de cada estudiante.
Obtén más información sobre cómo las escuelas en línea K12 atienden a una variedad de estudiantes.