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Entretenimiento educativo en acción: cómo los videos en línea están impulsando el aprendizaje de los estudiantes

Descubre cómo los videos en línea están impulsando el éxito de los alumnos y cambiando la forma en que las familias y los maestros apoyan el aprendizaje.

Una joven con cabello largo lleva un auricular azul, mirando atentamente una tableta rosa con un teclado. Ella parece enfocada y comprometida con el aprendizaje.

Tabla de contenidos

El aprendizaje de hoy no solo ocurre en las aulas. También se transmite a través de pantallas, a menudo en forma de contenido educativo atractivo. A medida que las familias recurren a las plataformas digitales para obtener ayuda académica, una nueva era de "entretenimiento educativo" está transformando la forma en que los niños estudian, mantienen la curiosidad y se conectan con las materias escolares.

Para comprender mejor este cambio, encuestamos a más de 1,000 padres y maestros de K-12 no afiliados a K12. Lo que descubrimos arroja luz sobre cómo se utiliza el contenido creado por los creadores para apoyar el aprendizaje, especialmente a medida que los estudiantes interactúan con videos educativos tanto dentro como fuera de la escuela.

Puntos clave

  • Los estudiantes pasan 260 horas al año viendo contenido educativo en YouTube u otras plataformas en línea.
  • El 73% de los padres dijo que sus hijos ven videos educativos en YouTube.
  • Más de uno de cada tres padres (37%) informó que su hijo quiere convertirse en un YouTuber educativo o TikToker algún día.
  • El 89% de los padres dijo que las calificaciones de sus hijos mejoraron gracias a los videos educativos en línea.
  • Alrededor de dos tercios de los maestros (65%) han incorporado contenido creado por creadores, como videos de YouTube o TikTok, en sus lecciones.
  • Más de un tercio de los maestros (37%) dijeron que se han sentido presionados para adaptar su estilo de enseñanza para parecerse al de un creador de videos con el fin de mantener a los estudiantes comprometidos.

Los videos educativos aumentan la participación de los estudiantes

Los estudiantes ya no solo ven videos por diversión. Muchos están viendo contenido educativo en aplicaciones y sitios web para profundizar su comprensión de las materias escolares.

Texto alternativo: La infografía titulada "Aprender de videos educativos en línea" muestra a un niño sosteniendo una carpeta. Establece que los niños ven 5 horas semanales sobre contenido educativo, con un total de 260 horas anuales. El 73% usa YouTube para aprender, mientras que el 17% usa TikTok. Más de un tercio aspiran a ser creadores de contenido educativo. Un gráfico de barras muestra el compromiso por tema: Ciencias 55%, Arte / Música 37%, Matemáticas 35%, Historia 32%, Inglés 25%, Tecnología 24%, Habilidades para la vida 24%, Estudios Sociales 20%. Fuente: Estudio K12.

La mayoría de los padres (73%) dijo que sus hijos usan videos de YouTube para revisar u aprender más sobre temas académicos. Solo el 17% informó que sus hijos ven TikToks educativos. En promedio, los estudiantes pasan alrededor de cinco horas por semana viendo videos educativos en línea, lo que suma hasta 260 horas cada año.

El aprendizaje basado en video está ayudando a los estudiantes a sentirse más comprometidos, especialmente en la ciencia. Más de la mitad de los padres (55%) dijeron que sus hijos mostraron un mayor interés en la ciencia cuando aprendieron a través de videos. El arte y la música le siguen con un 37%, con las matemáticas (35%) y la historia (32%) muy cerca.

Los padres también están desempeñando un papel activo, con un 66% que dice que ha recomendado videos para ayudar a sus hijos con la tarea o un tema difícil. La mayoría de los padres (86%) monitorean el contenido que su hijo ve al menos a veces, incluido el 41% que informa que siempre lo hace.

Para algunos estudiantes, ver videos educativos ha despertado sueños aún más grandes. Más de uno de cada tres padres (37%) dijo que su hijo espera convertirse en un creador de contenido educativo algún día. Esta nueva generación de estudiantes en línea está creciendo viendo la educación como algo que pueden moldear, compartir y participar en sí mismos.

Cuando el aprendizaje digital ofrece resultados

Los padres están recurriendo a los videos para impulsar el aprendizaje de sus hijos, y muchos dicen que los resultados son difíciles de ignorar. Desde grados más altos hasta mayor confianza, el contenido educativo en línea se ha convertido en una herramienta clave para las familias.

Texto alternativo: Infografía titulada "Cómo los videos educativos ayudan a estudiantes y padres". Muestra que el 89% de los padres ven mejoras en las calificaciones de los videos en línea. Beneficios clave: más confianza (80%), comprensión (57%), mejores puntajes en las pruebas (42%) y menos estrés en la tarea (39%). La mitad sigue a los creadores educativos, principalmente en YouTube (95%), TikTok (28%) e Instagram (11%). El 37% dice que tendría dificultades académicas sin recursos de video. Los padres y el niño se muestran usando dispositivos digitales. Fuente: Estudio K12.

La mitad de los padres ahora siguen o se suscriben a creadores o canales educativos, y el 89% dijo que las calificaciones de sus hijos mejoraron después de ver videos educativos en línea. Entre esos padres, muchos notaron beneficios adicionales:

  • El 60% dijo que su hijo se volvió más seguro.
  • El 57% vio un aumento de la curiosidad o la independencia.
  • El 42% reportó mejores puntajes en las pruebas.
  • El 39% dijo que su hijo se sentía menos estresado por la tarea.

YouTube es la plataforma de redes sociales preferida por los padres, y el 95% la usa para ver contenido educativo. Menos padres usaron TikTok (23%) e Instagram (11%) para este propósito. Para algunas familias, esta forma de aprendizaje se ha vuelto esencial. Más de uno de cada tres padres (37%) admite que confía en YouTube y TikTok para explicar conceptos escolares difíciles a sus hijos.

Adaptar la enseñanza a una generación que aprende en línea

A medida que los estudiantes pasan más tiempo aprendiendo a través de videos, los maestros se adaptan para mantener las lecciones atractivas y relevantes, a veces utilizando las mismas plataformas que sus estudiantes ya aman.

Alt text: Infografía sobre entretenimiento educativo. El 48% de los maestros dicen que los estudiantes discuten YouTube y TikTok. El 65% de los profesores utiliza contenido para creadores. El 57% considera que el contenido de video es mixto para el aprendizaje. La imagen inferior muestra a un maestro en un escritorio con un 37% sintiéndose presionado para adoptar estilos de creador de video. K12 Fuente del estudio citada.

Alrededor de dos tercios de los maestros (65%) dijeron que han incorporado contenido creado por creadores, como videos de YouTube o TikTok, en sus aulas. Esto fue más común entre los educadores de secundaria y preparatoria. Algunos maestros también están ajustando su entrega, y el 37% informa que sienten una sensación general de presión para hacer que su estilo de enseñanza se parezca más al de un creador de contenido para mantener a los estudiantes comprometidos.

Este enfoque tiene beneficios pero también desafíos. Dos tercios de los maestros (67%) dijeron que han tenido que corregir o "desenseñar" la información errónea que los estudiantes recogieron de los videos en línea, y el 49% dijo que esto ha sucedido más de una vez. La mayoría de los maestros (86%) dijeron que revisan el contenido educativo que sus estudiantes mencionan al menos a veces, y el 35% informa que siempre lo hacen. Al igual que los padres, los maestros pueden ayudar a los estudiantes a aprovechar al máximo los videos educativos guiándolos activamente hacia contenido confiable y preciso.

El futuro del aprendizaje en el hogar y en línea

Los videos educativos se están convirtiendo en una parte regular de cómo aprenden los niños, ayudándoles a mantenerse involucrados en las materias escolares y captar nuevos conceptos más fácilmente. Muchas familias y maestros están descubriendo que estas herramientas pueden generar confianza y apoyar mejores hábitos de aprendizaje. A medida que el entretenimiento educativo continúa creciendo, las opciones de aprendizaje en línea como K12 pueden ayudar a las familias a combinar estos videos con una experiencia de aprendizaje guiada y confiable. Con la combinación correcta de recursos digitales y apoyo, los estudiantes pueden sentirse más preparados y entusiasmados con el aprendizaje.

Metodología

El 2025 de noviembre se llevó a cabo una encuesta a 503 padres y 505 maestros de K-12 no afiliados a K12 para examinar cómo los creadores digitales y las plataformas están influyendo en el aprendizaje de los estudiantes. 

Declaración de uso legítimo

Damos la bienvenida a compartir esta información con fines no comerciales. Si utiliza estos hallazgos, incluya un enlace a esta página para la correcta atribución a K12.