Conoce a Lily y Arianna

A Lily le encanta la ciencia y siempre está buscando su próximo experimento. Arianna dirige su propio negocio de panadería y tiene grandes sueños para el futuro. Juntas, estas hermanas entusiastas prosperan en un entorno de aprendizaje flexible que les da espacio para perseguir sus pasiones y al mismo tiempo le da tranquilidad a mamá.

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Por qué esta familia eligió K12

A la mamá y entrenadora de aprendizaje de Lily y Arianna, Elizabeth, le encanta verlas aprender a su manera. La escuela K12 ofrece flexibilidad, por lo que Lily, de ritmo rápido, puede trabajar con anticipación y la emprendedora Arianna puede administrar su negocio.

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Aprende en un entorno flexible y positivo

Lily y Arianna aprenden en casa, sin las distracciones típicas que se encuentran en las escuelas tradicionales. Entre clases, Lily alimenta patos en el parque mientras Arianna prepara deliciosos postres.

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Adapta el aprendizaje a tus inclinaciones

Cada hermana elige clases que responden a sus intereses únicos. Lily aborda tareas científicas adicionales, mientras que Arianna aprende nuevas lecciones de negocios cada semana.

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Enriquece tu educación con actividades extracurriculares

K12 conecta a los alumnos con clubes, actividades y eventos locales y nacionales que brindan mayor enriquecimiento virtual y presencialmente. Arianna se mantiene ocupada en Future Business Leaders of America.

Cocinando una base para el futuro

Arianna es parte del programa K12 Career and College Prep de su escuela. Toma cursos avanzados de negocios, como emprendimiento empresarial, donde puede desafiarse a sí misma y aplicar lo que aprende a su propio negocio de panadería. Además, recibe tutoría de entrenadores profesionales dedicados.

Horario flexible con presentadores de clases en vivo

El trabajo escolar para Lily y Arianna es una combinación de clases en línea programadas y en vivo, tareas autoguiadas que pueden completar a su propio ritmo. También hay actividades específicas de la carrera, como las reuniones de Future Business Leaders of America.

Un beneficio de escuelas de K12 es que los materiales educativos-una computadora, libros de texto, suministros para actividades fuera de línea, y más-se proporcionan.

Texto alternativo: "Horario semanal para Lily y Arianna, mostrando actividades de lunes a viernes, de 7 a.m. a 7 p.m. Incluye desayuno, clases como Math Live e English Live, horarios de oficina para maestros y actividades como Family Movie Night y golf con primos. Codificado por colores para eventos individuales y conjuntos".

Plan de estudios

El número de clases que los alumnos toman varía según el nivel de grado y la persona. Por ejemplo, los estudiantes de 7º grado, como Lily, generalmente toman entre 5 y 6 materias cada semestre, y tal vez 2-4 requieren clases programadas en vivo. Los estudiantes de secundaria como Arianna, generalmente toman 3-6 materias cada semestre, con 2-3 de ellas que requieren clases programadas y en vivo.

Además de las materias académicas principales, hay una gran selección de materias optativas relacionadas con la carrera, incluidos los cursos de carrera empresarial que disfruta Arianna.  

La experiencia de los padres como instructor de aprendizaje

En las escuelas K12, los padres (u otros adultos responsables) actúan como instructores de aprendizaje para sus alumnos. Los maestros certificados dirigen la instrucción en clase y los instructores de aprendizaje generalmente pasan de 1 a 3 horas cada día con estudiantes de secundaria y preparatoria, brindando orientación y supervisión. Arianna y Lily trabajan de forma independiente, pero su madre y entrenadora de aprendizaje Elizabeth ayudan a llevar un registro de los horarios, hablar con los maestros y responder preguntas.

Aprendizaje práctico fuera del aula

Lily ama la ciencia y su gran familia (¡tienen 30 primos!). Ella hace experimentos adicionales e incluso conecta la ciencia con los viajes regulares de su familia al estanque de patos. Una vez, escuchó que el pan no era bueno para los pájaros, por lo que investigó una mejor opción. Ahora, los alimentan con gusanos boonworms y son claramente los visitantes favoritos de los patos.

El tiempo lejos de la computadora parece ...

Familia de seis posando junto a un lago sereno, rodeado de árboles y flores. Sonríen, transmiten calidez y unión en un entorno natural.
Una joven con un suéter rosa sopla alegremente burbujas al aire libre. Está sentada cerca de una mesa de mimbre con suministros para hacer burbujas y botellas, sobre un fondo de pared de ladrillo.
Jardín de tres personas en un patio soleado, cuidando una planta en maceta. Una valla y una casa son visibles en el fondo, creando un ambiente relajado.
Una familia se sienta en la hierba junto a los patos, alimentándolos y disfrutando de un día soleado cerca de una casa. La escena se siente relajada y alegre, con un gran árbol que proporciona sombra.

Extracurriculares y clubes

Arianna se conecta con otros jóvenes dueños de negocios y estudiantes que tienen intereses similares. Ella asiste a las reuniones semanales de Future Business Leaders of America y al club de anuarios, y todavía tiene tiempo para hacer carreras de oficina de correos para su negocio y hacer golosinas para la noche de cine familiar.

Preguntas y respuestas familiares

Lily: Me gusta poder hacer mis tareas escolares en mi propio horario. Puedo terminar mis tareas más rápido de lo que podría hacerlo en mi escuela tradicional, lo que significa pasar más tiempo con mi familia.

Arianna: Me gusta poder desafiarme más a mí misma. Puedo elegir cursos en o incluso por encima de mi nivel de grado para realmente esforzarme. Además, no hay drama, ni peleas, ni presión de grupo, ni intimidación.

Elizabeth: Hacer la escuela en línea nos ha acercado más como familia. Eso es una bonificación.

Elizabeth: Esta escuela ha terminado siendo una gran comunidad, y eso realmente ayuda cuando tienes más de un niño en una escuela en línea, como nosotros. He conocido a los maestros, y todos apoyan mucho a mis hijas. Los maestros siempre se acercan y están aquí para ayudar. No tenía eso antes.

Arianna: Una cosa que me sorprendió fue que no me di cuenta de que podía graduarme temprano. Pensé que eso era solo una cosa de la escuela tradicional hasta que mi consejero nos lo contó. ¡ Me precipité en esa oportunidad ahora mismo!

Elizabeth: El hecho de que las escuelas públicas K12 tengan matrícula gratuita fue un factor importante porque tenemos una gran familia. Además de Arianna y Lily, tenemos dos hijos menores. La escuela envía todos los materiales. Todo eso fue provisto para nosotros.

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Imagen 1 de Lily y Arianna (nombre Meet Online Highschool Students)

11.º grado

Mia

Mia quiere ser cirujana y se está preparando para una carrera en el cuidado de la salud con el apoyo de maestros inspiradores y cercanos.

 

Lily y Arianna imagen 2 (nombre Sabrina imagen copia)

8.º grado

Sabrina

Sabrina sobresale académicamente con una estructura de clase de apoyo y personal de habla hispana que la ayudó a establecerse en la escuela.

 

Lily y Arianna imagen 3 (nombre John copia de la imagen)

9.º grado

John

John disfruta de un ambiente más concentrado con menos distracciones, donde puede tomar cursos de negocios para aprender a administrar un taller de automóviles.

Lily y Arianna imagen 4 (nombre Icono Mapa 3)

Aprendizaje con K12

Desde kindergarten hasta la escuela secundaria, K12 ofrece educación en línea con matrícula gratuita que permite a los estudiantes aprender de maneras que les resulten más exigentes. Explore las opciones en su estado para encontrar la opción perfecta para su familia.

Estas son las historias de verdaderos alumnos que asisten a escuelas K12 y sus familias. El contenido es una combinación de citas directas y resúmenes de entrevistas. Sus historias reflejan sus experiencias en sus respectivas escuelas. Las experiencias reales pueden variar según el estudiante y la escuela. Estas páginas están diseñadas para reflejar un día típico en la vida de un alumno que asiste a una escuela K12 en línea. Los cronogramas y requisitos de las clases individuales variarán según el estado, la escuela y las necesidades individuales de cada estudiante.