¿Qué sucede cuando su hijo se sienta a crear algo nuevo?
Probablemente hayas visto ese momento. El lápiz se desplaza sobre una página en blanco. Hacen una pausa. Tal vez se preguntan qué dibujar o les preocupa que no resulte como lo imaginaban. Es un momento pequeño, pero puede sentirse grande.
Y entonces algo cambia.
Hacen la primera marca. Luego otro. Las ideas comienzan a llegar, y en poco tiempo, están enfocadas y atrapadas en lo que están creando. Lo que comenzó como una vacilación se convierte en curiosidad e incluso emoción. Es un cambio que muchas familias reconocen, y es algo que hemos visto una y otra vez durante 20 años de creatividad estudiantil.
Comienza con incertidumbre
Si su hijo se siente inseguro al comienzo de un proyecto creativo, eso es completamente normal. De hecho, es parte del proceso.
El arte no viene con una respuesta correcta. No hay una sola forma en que tenga que verse o resultar. Esa libertad puede quitarle la presión y hacer que sea más fácil para su hijo crear. Sin la presión para hacerlo bien, comenzar se siente mucho menos intimidante.
La confianza se acumula en el proceso
A medida que su hijo sigue trabajando, se produce mucho crecimiento.
Esto es cuando su hijo experimenta con ideas, arregla algo que no funcionó o decide llevar su pieza en una nueva dirección. Están tomando decisiones y resolviendo pequeños problemas en el camino.
Tal vez convierten un error en algo nuevo. Tal vez prueben un color o enfoque diferente. Cada decisión les ayuda a seguir adelante.
Y poco a poco, la confianza comienza a construirse. No todos a la vez, pero de manera constante a medida que se dan cuenta de que pueden superar los desafíos y seguir adelante.
El arte crea espacio para la expresión
Para muchos niños, el arte se convierte en una forma de compartir lo que piensan y sienten.
A través del dibujo, la pintura o el arte digital, su hijo puede expresar ideas que pueden ser difíciles de decir en voz alta. Esto puede ser especialmente útil si son más reservados o aún desarrollan confianza para hablar.
El arte les da un lugar para explorar lo que les importa. Lo que disfrutan, lo que se preguntan e incluso lo que están trabajando.
Con el tiempo, comienzan a ver su trabajo como algo personal.
Esta es la mía.
Ese sentido de propiedad ayuda a generar confianza y un sentido de identidad más fuerte.
Terminar y compartir puede cambiarlo todo
Hay verdadero orgullo cuando su hijo termina algo que comienza. No se trata solo de cómo se ve la pieza final. Se trata del esfuerzo y la persistencia que se necesitó para llegar allí.
Compartir ese trabajo puede ser igual de significativo.
Ya sea que te lo muestren en casa, lo cuelguen o lo envíen a algo como el Concurso de Arte K12, se necesita coraje para publicar su trabajo.
Y esos momentos de reconocimiento importan. Un comentario amable. Un poco de aliento. Incluso el solo hecho de participar puede tener un impacto duradero.
Ayuda a su hijo a ver que lo que crea tiene valor.
Pieza a pieza, crecen
La confianza no ocurre de la noche a la mañana. Construye una experiencia a la vez.
Cada vez que su hijo comienza algo nuevo, supera un desafío y comparte su trabajo, está creciendo. Están aprendiendo a confiar en sus ideas y a enorgullecerse de lo que crean.
Hemos visto que esto le ha sucedido a miles de estudiantes en los últimos 20 años a través de oportunidades creativas como el Concurso de Arte K12.
Si a su hijo le gusta ser creativo, anímelo a seguir adelante. Dales espacio para probar, explorar y terminar lo que empiezan.
Y si están listos, considera ayudarlos a enviar sus obras de arte al Concurso de Arte K12 antes de la fecha límite del 1 de junio.
Asegúrate de seguir a K12.student en Instagram para ver algunas de las entradas de arte de los estudiantes de este año.
Cada artista comienza en alguna parte. A veces solo toma esa primera marca en un pedazo de papel.


