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Cómo es la escuela en línea: un día de estudiante en la vida Preguntas y respuestas con Noah

Vea cómo y por qué la escuela en línea funciona para Noah en esta serie de blogs del Consejo Asesor Estudiantil.

Una persona con un suéter rojo se para debajo del ornamentado arco verde de la Puerta Sather. Otros caminan en un día soleado, con árboles y una placa conmemorativa a la vista.

Tabla de contenidos

Por: Noah E., estudiante de 10º grado y pasante de SAC

Serie de blogs de SAC: Cada año, el Departamento de Marketing de K12 contrata a una cohorte de pasantes de escuela secundaria conocida como el Consejo Asesor Estudiantil o SAC. Este año, el talentoso grupo de estudiantes está creando contenido de redes sociales en todas las plataformas para ayudar a crear conciencia de marca e involucrar a nuestras audiencias en torno a la experiencia de aprendizaje en línea.

Conozcamos a estos increíbles estudiantes de SAC. Les preguntamos qué hace que la escuela en línea sea tan buena, y esto es lo que Noah tenía que decir.

Mi K12 Por qué

¿Qué te gusta de la escuela en línea? ¿Por qué el aprendizaje en línea funciona para ti?

La escuela en línea me permite tomar posesión de mi educación, concentrarme en lo que más me importa y crear una rutina que respalde mis metas académicas y personales.

Realmente disfruto de la flexibilidad para perseguir mis intereses y administrar mi tiempo de la manera que mejor funcione para mí. Por ejemplo, soy voluntario en mi conservación local, lo que me permite retribuir a mi comunidad y aprender fuera del aula. También toco la guitarra como pasatiempo y tomo lecciones, y puedo adaptar fácilmente la práctica a mi horario. En este momento, estoy aprendiendo a conducir y puedo equilibrar mis lecciones de manejo con mis cursos.

Uno de mis logros más orgullosos es escribir y publicar mi libro, "Scrum for Teens: Level Up Your Learning with Half the Effort". La escuela en línea me dio el tiempo y la independencia para trabajar en este proyecto (puedes encontrarlo en Amazon), lo que quizás no hubiera podido hacer en un entorno escolar tradicional.

¿Por qué has tenido que cambiar a la escuela en línea?

En realidad no cambié, nunca he asistido a una escuela física. Anteriormente comencé mi educación con una escuela en línea en mi distrito antes de mudarme. En mi nuevo hogar, elegí K12 cuando estaba en 2º grado. Me atrajo el aprendizaje en línea porque puedo personalizar mi horario y concentrarme realmente en mis objetivos. Aprecio cómo puedo equilibrar mis cursos con clubes, pasatiempos y competiciones como la Liga Nacional de Robótica K12 o la competencia de construcción de la conferencia Minecraft ISTE.

¿Te sorprendió algo de la escuela en línea?

Una cosa que me sorprendió fue lo conectada que podía sentirme con mis maestros y compañeros de clase, a pesar de que no estábamos en el mismo espacio físico.

Descubrí que hay muchas oportunidades para interactuar a través de clubes virtuales, proyectos grupales y sesiones de clases en vivo. Tampoco esperaba cuánta independencia ganaría.

Mi día de escuela en línea

¿Puedes describir un día y una semana típicos para tu experiencia en la escuela virtual?

Mi día típico comienza con ejercicio. Me parece que hacer que mi corazón bombee temprano hace que mi cerebro esté listo para rodar. Más tarde, empiezo a mirar mis asignaciones y lo que se debe. También reviso todos los anuncios de mis cursos y los correos electrónicos de los maestros. Escribo la información más importante y llevo un registro de mis responsabilidades en una pizarra. Voy a la sala de clases y saludo a mis compañeros. A veces, mi maestro de aula y yo charlamos durante nuestro check-in. Es una excelente manera de comenzar la mañana.

Luego inicio sesión en mis clases en línea en vivo. Si tengo tiempo extra durante el almuerzo, saldré a mi jardín y revisaré mis plantas o tomaré una bocanada de aire fresco. Luego, asisto a mis clases de la tarde y termino el resto del trabajo independiente del día. Al final de la tarde, he terminado con todo mi trabajo y paso el resto de mi tiempo con mi familia y amigos.

Por las noches, me aseguro de estudiar el contenido con el que tuve problemas ese día o lo que vendrá más adelante en la semana. Mi semana típica generalmente sigue este horario con la reunión ocasional del club el viernes o una reunión del equipo de robótica.

¿Qué clases estás tomando ahora?

 Mi parte favorita del día tiene que ser cuando voy a mi clase AP®. Aspiro a convertirme en ingeniero civil, y AP® human geography cubre los diversos temas geoespaciales interesantes que son relevantes para mi campo previsto. Es mi materia favorita porque incorpora todo lo que amo de cada materia principal en una: las ecuaciones de las matemáticas, las formas de analizar del inglés, los procesos de la ciencia y los mapas de la historia.

Además de la geografía humana AP®, estoy tomando honores en matemáticas, inglés y química, y un curso de ciberseguridad a través de la carrera de tecnología de la información y la comunicación y la carrera de preparación para la universidad. Tomo clases orientadas a habilidades con proyectos (aprendizaje basado en proyectos o PBL) que me ayudan a aplicar lo que aprendo en un entorno del mundo real.

¿Qué te gusta hacer en tus descansos?

Me gusta hablar y jugar con mis amigos, tocar mis guitarras, jugar con mi bajo eléctrico, correr en senderos de humedales locales, aprender más sobre autos, impresión 3D y viajar con mis padres durante los descansos prolongados.

También me encanta leer cualquier cosa de Rick Riordan. Tengo casi todos sus libros. También me encanta leer las obras de J.R.R. Tolkien, siendo mi favorita la serie de El Señor de los Anillos.

Mis profesores y compañeros de clase

¿Quién es tu profesor favorito?

Uno de mis maestros más impresionables es mi profesor de química con honores. Hace que aprender sobre ecuaciones químicas y la tabla periódica sea una actividad divertida. Cada vez que tengo una pregunta sobre algo, él la responderá muy rápidamente por correo electrónico.

¿Puedes contarnos más sobre tus maestros?

He visto una amplia gama de personalidades en cada uno de mis maestros. Uno de mis favoritos del año pasado enseñó biología con honores. Trajo la comedia a la ciencia, contando chistes de papá que eran tan malos que eran divertidos y usando juegos de palabras ingeniosos para ayudarme a comprender las complejidades de las células, las plantas y los ecosistemas. Otro enseñó inglés de honores. Ella aportó energía y entusiasmo a la narración de cuentos, poemas y obras de teatro. Uno más fue mi profesor de español II. Hizo que hablar y practicar español fuera interactivo con sus videos personalizados de tener conversaciones en español.

¿Cómo te apoyan tus maestros en la escuela en línea?

Mis maestros en la escuela en línea son realmente serviciales y fáciles de contactar. Hacen que las clases sean interesantes al agregar actividades divertidas, compartir chistes y usar formas creativas de explicar las cosas. También nos animan a unirnos a clubes y trabajar juntos en proyectos grupales, para que sea más fácil hacer amigos y sentirse conectados. Su apoyo me mantiene motivado y me ayuda a mantenerme al día con mi trabajo.

¿Cómo te mantienes conectado con tus amigos? ¿Has conocido amigos a través de la escuela en línea?

Me mantengo conectado de muchas maneras. Creé un grupo de chat con mis compañeros de clase, para que podamos hablar, compartir ideas y ayudarnos mutuamente con las tareas. También me he reunido con algunos amigos fuera de clase. Por ejemplo, he ido a patinar con uno, fui a una convención de anime con algunos otros, e incluso probé comida etíope con otro. Además, juego con amigos todas las semanas.

La escuela en línea con K12 hace que sea más fácil conocer personas con intereses similares, y he descubierto que es totalmente posible construir amistades reales, incluso si no nos vemos en persona todos los días.

¿Estás en algún club escolar?

Estoy en el club de jardinería de mi escuela, el club de matemáticas, la Academia Rock and Roll, la Sociedad Nacional de Honores (NHS), el club AP®, el club de ciencias de la computación y SkillsUSA. También soy el coordinador de marketing en el Cuerpo Estudiantil Asociado (ASB) de mi escuela.

¿Cuáles son tus aficiones?

Una de las mejores cosas de aprender en línea es que tengo la flexibilidad de bloquear el tiempo para hacer mis tareas, y luego usar mi tiempo libre para las cosas que realmente me gustan. Por ejemplo, me encanta aprender sobre los autos: cómo funcionan, cómo competir hábilmente con ellos, e incluso reviso los listados locales para encontrar vehículos geniales y únicos. También hago mucha impresión 3D. Mientras mi impresora está funcionando, puedo trabajar en la tarea, lo que significa que básicamente estoy haciendo dos cosas a la vez.

Soy parte de la Liga Nacional de Robótica K12 con dos amigos, y vemos videos juntos todos los viernes para descubrir cómo programar robots LEGO virtuales. Para la música, toco la guitarra y el bajo eléctrico. Aprendo de videos de YouTube y tomo lecciones a través de Rock and Roll Academy y localmente.

El ejercicio es una gran parte de mi rutina. Levanto pesas en el gimnasio o salgo a correr afuera todas las mañanas. A veces salgo a caminar por las noches o cuando hace buen tiempo. Gracias a la escuela en línea, puedo incluir todas estas actividades en mi semana sin sentirme apurada o como si me estuviera perdiendo cosas que disfruto.

¿Puedes hablarnos de tu espacio de trabajo?

Mi espacio de trabajo es, honestamente, mi espacio creativo seguro donde todo se siente posible. Me encanta poder personalizar mi habitación: está llena de carteles de juegos que muestran mi personalidad, y tengo una pizarra donde realizo un seguimiento de las tareas y las ideas. Estoy rodeado de mis instrumentos, lo que hace que sea fácil tocar siempre que necesite inspiración. Es un lugar donde puedo concentrarme en la escuela, trabajar en proyectos y ser creativo, todo en un solo lugar. Además, es totalmente mío, así que puedo hacerlo tan único como yo.

A principios del verano pasado, mi equipo y yo viajamos a Virginia para la final de la K12 Robotics League. ¡Terminamos matando a la competencia y en realidad ganamos todo! Después de toda la emoción, volví al hotel y completé mis finales allí mismo. Fue bastante salvaje pasar de un campeonato de robótica a terminar el trabajo escolar en una habitación de hotel, pero esa es una de las cosas geniales de la escuela en línea: puedes completar el trabajo desde cualquier lugar.

Mi futuro

¿Qué quieres hacer después de la escuela secundaria?

Quiero ir a una universidad de cuatro años para estudiar ingeniería civil o ambiental.

¿Sientes que la escuela en línea te está ayudando a prepararte para el futuro?

Definitivamente siento que me está ayudando a prepararme para lo que sigue. Para empezar, me está enseñando cómo administrar mi tiempo y mantenerme organizado, lo cual es muy importante para la universidad y cualquier carrera. Puedo tomar clases avanzadas y estoy trabajando para postularme a universidades estatales. La escuela en línea también me da la oportunidad de unirme a clubes y competiciones, lo que me ayuda a desarrollar habilidades de trabajo en equipo y resolución de problemas. Además, puedo trabajar en proyectos independientes, como mi libro, y puedo trabajar como voluntario y aprender cosas nuevas fuera de clase. Todo esto me está ayudando a desarrollar las habilidades y la experiencia que necesitaré en el futuro.

¿Qué consejo le darías a otros alumnos y familias que estén considerando cambiar a una escuela K12 en línea?

Mi consejo es organizarse. Inscribirme en K12 es la mejor decisión que podría haber tomado. Sin embargo, a los estudiantes se les asigna trabajo independiente. Ese trabajo es verdaderamente independiente y requiere que te administres a ti mismo, tu tiempo y tus tareas.

¡Gracias, Noah! Para obtener más información sobre el Consejo Asesor Estudiantil de K12, visita su página web o descubre cómo tu estudiante de secundaria puede prosperar en la escuela en línea con los programas de K12.

Noah es un estudiante de 2025 años en una escuela K12 en CA, y su declaración refleja su experiencia en su escuela.

Niño con una camisa verde azulado afinando una guitarra eléctrica azul en el escenario. Un micrófono y batería están cerca. Ambiente casual y centrado.
Una persona con una chaqueta de cuero se sienta en un escritorio, usando una computadora con una configuración de doble monitor y una tableta que muestra un pez. La escena es enfocada y productiva.