Conoce a Gabe y Jaida

Gabe y Jaida cambiaron a una escuela privada en línea para mantenerse saludables durante la pandemia y eligieron K12 porque los maestros están especialmente capacitados para la instrucción virtual. Ahora, toda su familia disfruta de la flexibilidad adicional para incluir más deportes, actividades extracurriculares y tiempo juntos en su horario.

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Por qué esta familia eligió K12

Kevona y Jesse, los padres de Gabe y Jaida, querían una opción de escuela en el hogar durante la pandemia, especialmente teniendo en cuenta las complicaciones del asma. Habiendo sido una familia de educación privada, eligieron una escuela privada K12 en beneficio de una mayor flexibilidad; Además, todos los maestros están capacitados en instrucción virtual.

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Encuentre una flexibilidad inigualable

La escuela privada ofrece aún más flexibilidad para que los niños puedan participar en deportes y Jaida pueda administrar su negocio después de que terminen las tareas escolares.

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Pon la salud en primer lugar

La escuela desde casa mantuvo a Gabe saludable durante la pandemia, los maestros apoyan a Jaida con su TDAH y pueden priorizar su salud mental.

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Pasa más tiempo en familia

La flexibilidad de la escuela privada en línea permite que toda la familia pase más tiempo juntos, ya sea patinaje sobre hielo u otra actividad física familiar.

La escuela privada ofrece aún más flexibilidad

Uno de los beneficios de las escuelas privadas K12 es un nivel aún mayor de flexibilidad para los estudiantes y las familias. Jaida y Gabe pueden comenzar a trabajar temprano en el día para dejar tiempo para hacer ejercicio por la tarde o pueden trabajar hasta tarde si algo más ocupa su mañana. Ese margen adicional para cumplir con los plazos de asignación elimina parte de la ansiedad que tenían en la escuela tradicional.

La flexibilidad también es excelente para los padres. Kevona y Jesse no tienen que preocuparse por viajar hacia y desde la escuela y pueden incluir fácilmente las citas médicas y los deportes en su horario.

Horario flexible con presentadores de clases en vivo

El trabajo escolar para Jaida y Gabe es una combinación de clases programadas en vivo llamadas Class Connects, asignaciones autoguiadas que pueden completar a su propio ritmo y actividades específicas de la carrera como marketing.

Un beneficio de escuelas de K12 es que los materiales educativos-una computadora, libros de texto, suministros para actividades fuera de línea, y más-se proporcionan.

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Plan de estudios

El número de clases que los alumnos toman varía según el nivel de grado y la persona. Por ejemplo, los estudiantes de 6º grado, como Gabe, suelen tomar entre 5 y 6 materias cada semestre, con tal vez 2-4 clases programadas en vivo. Los estudiantes de secundaria como Jaida, generalmente toman 3-6 materias cada semestre, con 2-3 clases programadas en vivo.

Además de las materias académicas principales, hay una gran selección de materias optativas relacionadas con la carrera, incluidos los cursos de carrera empresarial que disfruta Jaida.

La experiencia de los padres como instructor de aprendizaje

En las escuelas K12, los padres (u otros adultos responsables) actúan como instructores de aprendizaje para sus alumnos. Los maestros certificados dirigen la instrucción en clase y los instructores de aprendizaje generalmente pasan de 1 a 3 horas cada día con estudiantes de secundaria y preparatoria, brindando orientación y supervisión. Jaida y Gabe trabajan de forma bastante independiente, pero su madre y la entrenadora de aprendizaje Kevona están cerca si necesitan ayuda.

Preparación profesional y emprendimiento empresarial

Jaida está en la carrera de emprendimiento en su escuela en línea y está aprendiendo cómo administrar mejor su pequeña empresa como maquilladora. Está tomando clases de marketing, fotografía digital y más.

La escuela también ofrece exploración de carreras para estudiantes de secundaria como Gabe, por lo que ya está haciendo observación de trabajos y pensando en dónde podría querer asistir a la universidad.

El tiempo lejos de la computadora parece ...

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Preguntas y respuestas familiares

Kevona: Inicialmente, cambiamos durante la pandemia debido a la forma en que las escuelas manejaban las cosas o no estaban seguras de cómo procederían. Era importante que Gabe pudiera quedarse en casa con su asma.

Jesse: Nuestros hijos comenzaron en un preescolar privado de ladrillo y mortero, y decidimos seguir en el camino de la educación privada ya que no estábamos muy contentos con el plan de estudios de la escuela pública. Por lo tanto, cambiar a una opción de escuela privada en línea durante la pandemia tenía sentido para nuestra familia.

Gabe: ¡Sin deberes! Hago todo mi trabajo durante el día, así que cuando termino, termino. También me gusta la K12 Zone y los otros clubes en los que estoy.

Jesse: Les enseña a los niños más independencia, y creo que eso es genial.

Jaida: Me siento más apoyada y respetada cuando se trata de mi TDAH, y eso me ayuda a aprender mejor. Además, es realmente flexible, y eso ayuda con mi apretada agenda en general.

Kevona: Las primeras semanas fueron desafiantes ya que todos nos acostumbramos a las nuevas plataformas en línea. Hay un poco de curva de aprendizaje. En ese momento, Gabe tenía uno para la escuela primaria, y Jaida tenía uno diferente para la escuela secundaria. Una vez que aprendimos cómo funcionaban las cosas, cómo navegar por el sistema y los cursos, las fechas de las asignaciones, fue bastante fácil.

Jesse: Después de ese período de aprendizaje, ha sido una navegación sin problemas. Una vez que los niños dominaron su horario de clases y cómo funcionaban las tareas, se dieron cuenta de cuánta flexibilidad hay realmente con esta configuración. Pueden tener cierto margen de maniobra sobre qué temas abordar primero en su día o si quieren hacer una clase a través de una grabación o en vivo con su maestro en un momento determinado.

Jesse: Los profesores son geniales; Nunca he visto a un maestro aburrido en esta escuela, y realmente nos gusta que todos los maestros con K12 reciban capacitación especial sobre cómo enseñar en línea.

Jaida: Mis maestros son realmente comprensivos cuando se trata de mi TDAH, y me ayudan a superar eso. Están muy abiertos a ayudarte a través de llamadas o correos electrónicos.

Gabe: Estoy en el club de Minecraft, en el club de podcast, y hay una hora social escolar a la que me gusta ir. También me gusta la nueva K12 Zone.

Jesse: Jaida tiene amigos de su antigua escuela con los que va a partidos de baloncesto o voleibol. Gabe tiene amigos de fútbol y baloncesto. Ambos se mantienen bien conectados con sus amigos y la comunidad, incluso con el cambio a un programa en línea.

Jaida: Mis amigos de la escuela en línea y yo podemos conectarnos a través de videos en vivo y foros de discusión. Algunos de ellos los he podido conocer en persona a través de actividades como el campamento STEM que hice el verano pasado. Nos quedamos en esta universidad y pudimos aprender sobre la ciencia del aire y el espacio. Fue increíble aprender todo eso y fue un gran grupo, todavía estoy en contacto con todos esos estudiantes.

Kevona: ¡Absolutamente! A menudo le digo a Jaida que la forma en que ella va a la escuela ahora es la forma en que tengo que manejar mis días. Tienes que pensar en tu horario, tus compromisos, tus plazos, qué tan flexible puede ser algo. Está aprendiendo a administrar el tiempo y priorizar.

Kevona: Había oído hablar de K12 de nuestro médico cuando recomendó que Gabe se quedara en casa y no asistiera a la escuela durante la pandemia por razones de salud. Sin embargo, no me di cuenta de que había un lado de la escuela privada hasta que investigué más.

Gabe: A veces me olvido de lo mucho que K12 tiene para ofrecer, a pesar de que es un programa virtual. Como las cosas de exploración de carreras, donde puedo escuchar sobre los diferentes trabajos de las personas, o la Zona K12 donde puedo pasar el rato con mis amigos. No teníamos eso en mi antigua escuela.

Jesse: No me di cuenta de lo diversa que era la comunidad escolar. En la escuela privada en línea a la que asisten nuestros hijos, hay niños de todas partes, es realmente una comunidad global.

Jaida: Me sorprendió no tener tarea. Hacemos todo el trabajo como parte del día escolar regular, por lo que después de la escuela, soy más libre de realizar mis otras actividades, como patinar sobre hielo o clientes.

Jesse: Con K12, a los maestros se les enseña específicamente cómo enseñar en línea, y son increíbles. Esa fue una gran bandera verde porque habíamos visto otros tipos de aprendizaje virtual durante la pandemia donde ese no era el caso (no es culpa de los maestros, solo una situación difícil).

Kevona: Investigue y encuentre el programa adecuado para su hijo. Esa podría ser la opción de escuela pública con matrícula gratuita, una opción de escuela privada como la que usamos (donde pagamos la matrícula), o incluso los complementos de preparación profesional. Los programas K12 son increíbles, así que elige el que sea mejor para tu hijo.

Jesse: Yo diría que echa un vistazo a todas las diferentes opciones que K12 tiene para ofrecer. En general, sin embargo, diría que busque a las personas que son profesionales en la enseñanza en línea frente a las que se les dice que enseñen en línea, hay una gran diferencia.

Jaida: Puede parecer extraño al principio, pero te acostumbras bastante rápido. Solo mantente al tanto de tus tareas y estarás bien.

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Estas son las historias de verdaderos alumnos que asisten a escuelas K12 y sus familias. El contenido es una combinación de citas directas y resúmenes de entrevistas. Sus historias reflejan sus experiencias en sus respectivas escuelas. Las experiencias reales pueden variar según el estudiante y la escuela. Estas páginas están diseñadas para reflejar un día típico en la vida de un alumno que asiste a una escuela K12 en línea. Los cronogramas y requisitos de las clases individuales variarán según el estado, la escuela y las necesidades individuales de cada estudiante. Los materiales del curso varían, y ciertas escuelas pueden no proporcionar computadoras o pueden tener requisitos específicos para proporcionar equipos.