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Salud mental de los alumnos en la escuela

La salud mental de los alumnos es una consideración importante que cada institución educativa debería estar capacitada y dispuesta a manejar. Las escuelas en línea deben estar tan preparadas como sus contrapartes físicas. Los efectos del aprendizaje en línea sobre la salud mental de los alumnos deben entenderse y tenerse en cuenta a fin de respaldar mejor el bienestar de los alumnos de todas las edades.

¿Qué es la salud mental?

La salud mental se refiere a mucho más que simplemente la ausencia de trastornos de salud mental o enfermedad mental. Según la Organización Mundial de la salud (OMS), "la salud mental es un estado de bienestar que permite a las personas hacer frente al estrés de la vida, desarrollar sus habilidades, aprender y trabajar bien, y contribuir a su comunidad". 1

¿Por qué la salud mental es importante para los alumnos?

Una mayor salud mental para los alumnos significa que pueden aprender mejor y ser más propensos a desarrollar todo el potencial de sus habilidades. La salud mental de los alumnos en la escuela es una parte fundamental del sistema educativo. En última instancia, los alumnos con salud mental positiva pueden desarrollar relaciones más eficazmente, tomar decisiones y trabajar juntos. Estos efectos positivos no solo respaldan al alumno en particular, sino que también a su comunidad más grande a medida que entran en la adultez.

Cómo las escuelas con STRIDE K12 respaldan la salud mental de los alumnos

En las escuelas a STRIDE K12, tomamos en serio la salud mental de los alumnos en línea. A través de diversas tácticas y recursos, trabajamos para prevenir muchos problemas comunes de salud mental que los alumnos pueden encontrar en sus entornos de aprendizaje.

Reconocer los primeros signos de advertencia de problemas de salud mental

Ofrecen flexibilidad para el ancho de banda y las circunstancias familiares

Brindar oportunidades de discusión abierta

Comprender que los alumnos son únicos y traen consigo diferentes fortalezas y debilidades

Enseñar al alumno, no al sujeto

Humanizar el aprendizaje a distancia y aliviar la ansiedad y el estrés

Identificar a los alumnos introvertidos y hacer un esfuerzo adicional por apoyarlos

Estar al tanto de problemas políticos y sociales fuera de la escuela que puedan afectar a los alumnos

Impactos del aprendizaje en línea sobre la salud mental de los alumnos

Los padres a menudo preguntan cómo el aprendizaje en línea afecta la salud mental de los alumnos. En STRIDE K12, entendemos la importancia de promover y proteger a los alumnos y reconocer que hay muchos beneficios en un aula en línea. Algunos de los beneficios que respaldan la salud mental y el bienestar de los alumnos son:

Casos reducidos de acoso escolar

Es posible que a algunos les preocupe que el aprendizaje en línea aumente las instancias de ciberacoso, y que el acoso y el ciberacoso tengan el mismo impacto en la salud mental de los alumnos. Según The WHO, "la intimidación es un factor de riesgo principal para las afecciones de salud mental".

Los estudios demuestran, sin embargo, que el acoso se reduce significativamente a través de la educación en línea. De hecho, según un estudio de Brown University, el ciberacoso se redujo hasta el 40 por ciento, a pesar del tiempo añadido que se había pasado en línea. 2

Mayor flexibilidad en el cronograma y el ritmo diarios

El entorno de un aula en línea brinda a los alumnos, sus familias y sus maestros una mayor flexibilidad y accesibilidad fuera de los horarios programados de las clases. Los alumnos con cronogramas de viaje rigurosos o citas médicas pueden asistir a la escuela con menos interrupciones. Pueden asistir con los mismos amigos, maestros y entorno. Este tipo de flexibilidad puede ayudar a reducir los factores estresantes relacionados con alinear cronogramas o retrasarse en los trabajos de clase. Además, el enfoque personalizado de la escuela en línea permite a los alumnos tener un mayor control sobre su ritmo y progreso. Cuando se encuentran con un tema más desafiante, pueden dedicar más tiempo. Cuando se encuentran con un sujeto que captan con mayor facilidad, pueden avanzar más rápido. Esto puede ayudar a los alumnos a sentirse más confiados y en el control de su propio mundo académico.

Reducción de sentimientos de ansiedad

Algunos alumnos pueden experimentar una reducción de la ansiedad cuando pueden asistir a la escuela desde el hogar. Hay menos prisa para salir por la puerta, menos presión social y más tiempo en un entorno familiar que pueden controlar. Si un estudiante trabaja mejor con música en el fondo, o si se concentra mejor fuera, puede establecer su área de trabajo para incorporar estas cosas que les ayudan a aprender.

Menor presión de los pares

Los alumnos que aprenden desde el hogar también experimentan menos presión por parte de sus pares. Si bien una cierta influencia de los pares puede ser positiva, la presión negativa de los pares suele hacer que los alumnos se puedan tomar decisiones peores. La reducción de las instancias de presión de los pares puede ayudar a los alumnos a atenerse a sus propias creencias y convicciones, además de ayudarlos a fortalecer su sentido del ser.

Oportunidades para que las familias aprendan juntas

La escuela en línea permite a los padres y las familias un mayor acceso a la educación de sus alumnos. Esta participación única significa que las familias pueden aprender juntos, crear un vínculo más sólido y apoyar una educación más eficaz. Cuando los padres están más involucrados en la educación de sus hijos, pueden intervenir y ofrecer aliento de maneras que no siempre son posibles con una escuela física tradicional.

Aprendizaje de emociones sociales con apoyo (SEL)

Las herramientas disponibles para los maestros para SEL son más avanzadas para las escuelas en línea con STRIDE K12, lo que les permite ayudar a amplificar las voces de los estudiantes y empoderar a los alumnos para que vocalicen sus pensamientos y amplíen sus perspectivas. Pueden apoyar el desarrollo socioemocional a través de estas herramientas, lo que aumenta la empatía y el autoconocimiento. 3

¿Cómo afecta la salud mental a los alumnos?

La salud mental de los alumnos durante el aprendizaje en línea puede ser positiva y negativamente afectada por diversos factores. La salud mental de los alumnos puede afectar su educación, vida social y bienestar emocional. Los alumnos que tienen dificultades con su salud mental pueden experimentar mayores desafíos durante la escuela y la adultez, mientras que quienes no tienen dificultades pueden tener una mayor entusiasmo por su educación, sus experiencias sociales y más.

  • Alumnos con salud mental positiva
  • Alumnos con mala salud mental

Alumnos con salud mental positiva

Alumnos con salud mental positiva

Los alumnos que pueden recibir el apoyo que necesitan de sus familias, escuelas y otros círculos sociales tienden a estar ansiosos y emocionados de participar en eventos sociales y actividades extracurriculares. Pueden tener un mayor interés en sus estudios, retener la información de manera más eficaz y progresar constantemente hacia la graduación a medida que crecen social, emocionalmente y académicamente.

Alumnos con mala salud mental

Alumnos con mala salud mental

Los alumnos que experimentan una mala salud mental pueden lidiar con la depresión, el estrés, la ansiedad, las afecciones adictivas o la conducta agresiva. Los alumnos pueden estar distraídos o no interesados, afectando su capacidad de aprender material presentado en el aula. Algunos comportamientos que pueden indicar que un alumno está teniendo dificultades con su salud mental incluyen:

  • concentración baja: los alumnos con mala salud mental pueden encontrar dificultades para concentrarse, lo que dificulta que comprendan conceptos

  • bajo nivel de logro: los alumnos con mala salud mental pueden retener menos de lo que aprenden, lo que afecta sus estudios y logros

  • participación menos: los alumnos con mala salud mental pueden ser menos propensos a participar en sus estudios, lo que conduce a un menor nivel de asistencia y menos participación

  • progreso con retraso: los alumnos con mala salud mental pueden tener dificultades para imaginar su futuro, lo que puede conducir a la deserción u otras oportunidades perdidas

  • menos crecimiento social: los alumnos con una salud mental deficiente pueden estar menos involucrados con sus pares, tanto dentro como fuera del aula

  • bajo nivel de entusiasmo: alumnos con una salud mental deficiente también pueden tener niveles de energía bajos, lo que puede afectar a su capacidad o deseo de participar en actividades divertidas

Nota: hay una variedad de razones por las que los alumnos pueden exhibir estos comportamientos que pueden o no estar relacionados con la salud mental.

Descubre los beneficios de la escuela en línea para la salud mental

Si el aprendizaje en línea es la opción ideal para el alumno a tu cargo, las escuelas con ritmo K12 pueden respaldar las experiencias positivas para la salud mental de los alumnos durante el aprendizaje en línea. Si tienes alguna otra pregunta, comunícate con nosotros.

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PREGUNTAS FRECUENTES
LISTO PARA DAR EL PRÓXIMO PASO

1 Organización Mundial de la salud. "Salud mental: fortalecimiento de nuestra respuesta". www.who.int , 30 de marzo de 2018, www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/mental-health-strengthening-our-response#:~:text=Mental%20health%20is%20a%20state .
2 Bacher-Hicks, Andrew, etc al. La pandemia de COVID-19 alteró tanto la escuela como el ciberacoso. www.edworkingpapers.com/sites/default/files/ai21-436.pdf , 10.26300/7jy7-X816.
3 "desarrollo de habilidades socioemocionales con tecnología: Cómo usar a SEL para cultivar el bienestar digital". El laboratorio de bienestar digital, 8 de noviembre de 2021 de digitalwellnesslab.org/articles/building-social-emotional-skills-with-technology-how-to-use-sel-to-cultivate-digital-wellness/.

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