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Un día en la vida de la escuela en línea para Micah y Sarai con Ana y Steven (mamá y papá, además de instructores de aprendizaje)

Sujeto favorito (s): Arte
Pasatiempos: Parque de trampolín

Sujeto favorito (s): Lectura, arte
PASATIEMPOS: Senderismo, baile

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¿Por qué elegir K12?

Ana y Steven querían una opción donde sus hijos pudieran ser desafiados y aprendieran de una manera que trabajara para cada uno de ellos como individuos. La flexibilidad incorporada fuera de las clases en vivo programadas también les da la capacidad de organizar cada jornada escolar de una manera que funcione para ellos, lo cual es muy útil para una familia con dos padres emprendedores.

Clases y asignaciones en vivo

Los trabajos escolares de Micah y Sarai son una combinación de clases en vivo programadas denominadas sesiones de Class Connect y asignaciones autoguiadas fuera de línea que pueden hacer más a su propio ritmo. Sus padres también planifican actividades educativas como caminatas por la naturaleza, donde pueden analizar las clases fuera de la casa y el aula.

Por ejemplo, un día típico puede tener a Micah comenzando con una clase de Ciencias en vivo liderada por su maestro con certificación estatal y luego teniendo clases autoguiadas para la lengua y la matemática durante el día. Si se queda atascado, su madre o su padre están allí para ayudarlo, así como para su hermana, mientras pasa por su trabajo durante el día.

Un día típico para Sarai puede comenzar con la práctica de la ortografía y luego incluir las clases de Matemática e historia en vivo más tarde. Puede hacer preguntas a los maestros en las clases en vivo, por email o durante los horarios de consulta semanales.

Un beneficio de escuelas de K12 es que los materiales educativos-una computadora, libros de texto, suministros para actividades fuera de línea, y más-se proporcionan.

Cronograma familiar

Los instructores de aprendizaje generalmente pasan entre 4 y 6 horas por día con alumnos de escuela primaria como Micah y Sarai que brindan supervisión y ayudan a través de sus clases y asignaciones.

También brindan recordatorios suaves para tomar descansos y volver al camino cuando sea necesario.

En el caso de Micah y Sarai, su madre (Ana) y su padre (Steven) se turnan para estar aprendiendo instructores según lo que la familia necesita cada día. Cada uno puede ayudar a un niño durante el día, o ambos de una vez, o cambiar a los niños en ciertas clases o temas.

Los instructores de aprendizaje (a menudo padres) tampoco están por su cuenta. Los maestros son accesibles para preguntas y hay comunidades específicamente para los instructores de aprendizaje que brindan apoyo adicional y comparten recursos.

Cronograma del alumno

Familia

Demonty - Grado: 1ro

Sarai

Q & A con Ana

¿Por qué has tenido que cambiar a la escuela en línea?

Investigamos durante unos años, buscamos algo que consideraríamos un avance, algo que desafiaría a Micah y Sarai más.

En el pasado trabajé en un centro de salud basado en la escuela, el cual me brindó una mirada interna de cómo funcionan las escuelas, desde los maestros hasta el acoso escolar y las barreras que enfrentan las familias individuales. Era fácil ver cómo los niños podían perderse en el sistema escolar tradicional, y queríamos asegurarnos de que cada uno de nuestros hijos estuviera recibiendo la atención académica suficiente.

Plan de estudios

El número de clases que los alumnos toman varía según el nivel de grado y la persona. Por ejemplo, los alumnos de la escuela primaria, como Micah y Sarai, suelen tomar entre 4-6 sujetos por semestre, y tal vez 2-4 de aquellos que requieren clases en vivo programadas.

Las demás materias se completan a través de asignaciones fuera de línea y laboratorios de habilidades en el sistema interactivo de aprendizaje en línea K12, donde su instructor de aprendizaje puede ayudar.

Además de materias académicas principales como inglés, matemática, ciencia y estudios sociales, las escuelas K12 tienen una gran variedad de materias optativas, como arte y música.

Los cronogramas de las clases pueden variar considerablemente según el alumno individual y sus necesidades, estado y programas especiales.

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Q & A con Ana

¿Cómo fue la transición de tu familia a la escuela en línea?

La transición en la medida en que yo estaba más involucrado en la educación de mis hijos, esa parte no era mala para nada.

El momento oportuno de todo esto hizo que fuera complicado para nuestra familia porque en realidad teníamos una emergencia familiar la misma semana en la que comenzó la escuela en línea que nos exigía salir del estado. Así que mucho me estaba sucediendo personalmente, pero funcionó bien porque la escuela en línea me hizo más fácil empacar a los niños y sus laptops, y la escuela vino con nosotros. Todo el conjunto me permitió cuidar de mi familia mientras también me aseguraba de que Micah y Sarai no se echara de menos ninguna escuela; podríamos hacer ambas cosas.

El tiempo de Micah y Sarai lejos de la computadora parece ser...

Mucho aprendizaje más allá del aula, al igual que sus caminatas familiares, donde se llega a hacer ejercicio, explorar y hacer preguntas.

Tiempo de descanso

Al igual que muchos alumnos de 1st, Miqueas tiene una gran cantidad de energía, y con la escuela en línea, puede moverse como necesita y todavía hacer su trabajo.

Eso fue más un desafío en la escuela tradicional. Cuando es súper activo y enérgico, ayuda a su madre a recordar la suerte que tienen. Miqueas sufrió una lesión de nacimiento que le dejó paralizado por unos meses. Los médicos dijeron que no sería capaz de practicar deportes ni hacer la mitad de las cosas que hace ahora. Están tan orgullosos de todo lo que ha podido lograr físicamente y en la escuela. La escuela en línea le ha ayudado a mostrar a todo el mundo lo brillante que es su hijo.

Los alumnos llegan a ser ellos mismos

Los alumnos en línea pueden ser ellos mismos; no tienen que encajar en una caja fija para alcanzar el éxito académico o social.

Sarai es un animadora natural que incorpora alegría, risa y baile en todo lo que hace. Eso por desgracia se tradujo en ser perturbador en un entorno escolar tradicional. Ahora bien, puede enfocarse en sus clases y en sus asignaciones sin tener que atenuar su luz. Es súper curiosa, puede trabajar de manera bastante independiente y, a menudo, asume roles de liderazgo en trabajos grupales.

Ana puede ayudar a redirigir su enfoque si es necesario y apoyarla más ahora en la escuela en línea.

Q & A con Ana

¿Cómo es la escuela en el hogar con toda tu familia? ¿Cómo se navega todo eso como el instructor de aprendizaje?

Cada día es diferente, y podemos programar cada uno de una manera que funcione mejor para todos nosotros.

Nuestros anclajes son clases en vivo y algo así con un tiempo programado establecido. Nos aseguramos de establecerlos cada día para que esas cosas se hagan y trabajen el resto de las responsabilidades del día en torno a ellos. Por ejemplo, tanto Micah como Sarai tienen clases en vivo a primera hora de la mañana, por lo que tratamos de no programar nada fuera de la casa por ese tiempo.

La gran cosa sobre la escuela en línea, sin embargo, es que si tenemos que estar lejos de casa en cualquier momento, podemos traer las computadoras portátiles con nosotros y usar nuestros teléfonos como hotspots para terminar cualquier trabajo importante. Siempre hay un plan de respaldo incorporado, sin excusas.

La hora social

Micah y Sarai son mariposas sociales! Les encanta hacer actividades fuera cuando pueden.

Ana planea cosas como excursiones familiares y excursiones al parque de trampolín, donde saltan, saltan, voltean y obtienen su energía. A ambos niños les gusta jugar al baloncesto, y Sarai está en una clase de baile.

Además de las actividades sociales en tu comunidad local, las escuelas K12 también tienen una colección de clubes y otras actividades extracurriculares para que los alumnos y sus familias se unan.

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Más Q & A con Ana

¿Cómo te ayuda la escuela?

Recibimos regularmente las riendas del equipo de apoyo de la escuela; cada pocas semanas, recibirás un mensaje preguntando cómo van las cosas y si necesitamos algo. El apoyo técnico también controla en qué no solemos necesitar ayuda, pero es agradable que se lo pidan. Parece que alguien siempre está al tanto de las cosas y está listo para mantenernos actualizados.

¿Tienes algún consejo para las familias que podría estar considerando la escuela en línea?

El mejor Consejo que podría dar es no subestimes el poder que tienes para enseñar a tus hijos. Solo porque no seas un maestro con certificación no significa que no puedas ayudarlos en este tipo de rol de instructor de aprendizaje. Conoces a tu hijo mejor que nadie, además, las escuelas de K12 tienen excelentes maestros y equipos de apoyo para ayudarte en el camino.

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Estas son las historias de verdaderos alumnos que asisten a escuelas K12 y sus familias. El contenido es una combinación de citas directas y resúmenes de entrevistas presenciales. Sus historias reflejan sus experiencias en sus respectivas escuelas. La experiencia real puede variar según el alumno y la escuela. Estas páginas están diseñadas para reflejar un día típico en la vida de un alumno que asiste a una escuela K12 en línea. Los cronogramas y requisitos de las clases individuales variarán según el estado, la escuela y las necesidades individuales de cada alumno.